Настоящее издание представляет собой первую попытку систематизации в художественно-педагогической науке базовых понятий по основным вопросам искусства и художественной практики. С одной стороны, словарь должен дать необходимый справочный материал, который поможет понять и верно оценить произведения искусства, раскрыть основные положения теории живописи и рисунка, декоративно-прикладного рисунка и народных художественных промыслов, искусствоведения и научного исследования. С другой стороны, он призван удовлетворять интерес читателя к разгадке природы творчества, раскрыть закономерности развития изобразительных способностей и определить систему методов обучения и воспитания, влияющих на их активное развитие у детей и взрослых. Словарь рассчитан на широкий читательский круг. Особенно он будет полезен преподавателям, студентам и аспирантам художественных и художественно-педагогических специальностей.